周二課堂升華員工素質(zhì)

2019-08-13 16:24:00

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想想我們自己觀念是從小到大，從自己所見(jiàn)、所經(jīng)歷、所聽(tīng)，發(fā)自內(nèi)心的感悟日積月累沉淀而來(lái)的。收集一些公司認(rèn)同的故事，包括在公司發(fā)生的、聽(tīng)到的、看到的等等有價(jià)值的故事，在周二課堂學(xué)習(xí)時(shí)來(lái)講，早、晚會(huì)也適時(shí)地講一些，這樣聽(tīng)得多了，看得多了，就會(huì)受影響，理念、觀念也會(huì)慢慢地轉(zhuǎn)變，這也是近朱者赤，近墨者黑的道理吧？所以，想讓員工潛意識(shí)的東西有所改變，用潛移默化的方式也許更適合些。

知識(shí)需要轉(zhuǎn)化成技能才會(huì)有價(jià)值，提升員工技能就需要與交流為主的方式。在此我們也很好地利用了周二課堂的學(xué)習(xí)時(shí)間，使其成為一個(gè)員工交流的平臺(tái)，也是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，更是“老帶新”,“新促老”的“傳幫帶”精神的發(fā)揮場(chǎng)所。每個(gè)人說(shuō)說(shuō)自己上期的工作情況和下期的工作計(jì)劃：

1、分享成功經(jīng)驗(yàn)：做得好的工作是什么？做得好的原因是什么？用了什么方法？

2、亡羊補(bǔ)牢：沒(méi)做好的工作是什么？現(xiàn)在有什么方法補(bǔ)救？

3、從失敗中找方法，避免再次犯錯(cuò)，找出沒(méi)做好的原因是什么？如果再做，怎樣可以做得更好？要注意什么？

4、所見(jiàn)所聞做好的方法或建議，看到或聽(tīng)到別人做得好的做法、說(shuō)法，或其他建議，大家一起分享，為打造一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)而奮斗，為公司發(fā)展做貢獻(xiàn)！

我們要通過(guò)周二課堂學(xué)習(xí)，利用這段寶貴的時(shí)間，讓員工素質(zhì)得到很好的升華！

石油公司　李瑞樸