6S管理需要持續(xù)不停

偶然聽(tīng)到這樣一個(gè)故事：一天下午，丈夫下班回家，吃驚的發(fā)現(xiàn)，家中如同炸了窩一樣。他的兩個(gè)孩子在院子里玩水和泥巴，玩得熱火朝天，臉上、身手臟不可耐，空食品盒子和包裝紙扔得滿(mǎn)地都是。丈夫越往里走，越發(fā)現(xiàn)家中混亂不堪，一個(gè)垃圾桶被踢翻在地，一條毛巾被扔在墻角，電視機(jī)開(kāi)著，聲音大得刺耳；孩子們的房間遍地是玩具、紙片和衣物，廚房里剩碗、剩盤(pán)堆得老高，餐桌一片狼藉，房門(mén)濺滿(mǎn)了狗食，桌子下撒滿(mǎn)了打碎的玻璃杯的碎片，房門(mén)后面還有一小堆沙土，丈夫不知道家中發(fā)生了什么事情。他立即向妻子房間跑去，心中充滿(mǎn)了擔(dān)心： 妻子生病了？還是發(fā)生了更糟糕的事情？推門(mén)一看，妻子身著睡衣慵懶地躺在床上，正悠閑的看著手機(jī)。妻子微笑著，抬頭看著他，問(wèn)他今天工作還順利嗎？丈夫注視著妻子，滿(mǎn)腔困惑不解，急切的問(wèn)到："今天到底發(fā)生了什么事情？"她繼續(xù)微笑著，回答說(shuō)道："今天我什么也沒(méi)有做！

不知道為什么，這個(gè)故事讓我想到了沒(méi)有學(xué)習(xí)6S管理之前的自己，那時(shí)候的我就和這故事的女主差不多。在學(xué)習(xí)了6S管理以后，讓我不止在生活中得到提升，同時(shí)在個(gè)人工作中也受益匪淺。

在學(xué)習(xí)6S管理之初，我心里有抵觸，想不開(kāi)，認(rèn)為我已經(jīng)做得很好了，甚至將"整理、整頓、清掃、清潔簡(jiǎn)單的認(rèn)為是"大掃除"；認(rèn)為天天打掃、天天檢查，是"小題大做"，費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，都有一種不愿意配合的情緒，認(rèn)為其中有些細(xì)節(jié)要求過(guò)于夸張，根本沒(méi)必要。但是，經(jīng)過(guò)對(duì)6S管理深入學(xué)習(xí)后，事實(shí)證明了，"兩整兩清"不是"大掃除"，是實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它做了平時(shí)看似細(xì)小，該做而又未做的事，解決了以前該發(fā)現(xiàn)而又未發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。我們大多數(shù)人平時(shí)都是因?yàn)楣ぷ髅?，總是給自己找這樣、那樣的理由，把自己工作所需的物品放置混亂，現(xiàn)場(chǎng)雜亂無(wú)章，如遇上級(jí)檢查，才臨時(shí)抱佛腳，到處查找、到處清理，搞得手忙腳亂的。

自從深入學(xué)習(xí)6S管理后，我發(fā)現(xiàn)自己在許多細(xì)節(jié)上有很大改變，不再像以前那樣粗枝大葉、馬馬虎虎了。在6S管理開(kāi)展初始，各種物品擺放的都不是很整齊統(tǒng)一，有些實(shí)驗(yàn)用品、資料與私人用品都混合擺放在一起，沒(méi)有進(jìn)行整理和劃分，這樣一來(lái)，嚴(yán)重影響了自己的工作效率。如今，經(jīng)過(guò)6S管理系統(tǒng)管理，工作空間得到了擴(kuò)展，工作物品擺放井然有序，一目了然，工作起來(lái)，心情也很舒暢，這樣一來(lái)工作效率提高了，減少了很多無(wú)用功。 

6S管理活動(dòng)就像一條射線(xiàn)，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)；只有前進(jìn)，沒(méi)有后退；持續(xù)不停。6S管理作為一種工作模式，應(yīng)該成為我們的行為習(xí)慣，應(yīng)該貫穿于工作的每一刻，堅(jiān)持不懈。